Aula de economia multilateral na escola!

 Quando uma especificidade pode ser genérica!

Pela milésima vez, e última!

 Imaginem como foi difícil para alguma professora, se é que o jairzinho teve, ensinar algo a quem tem dificuldades na cognição, não por diagnóstico, mas por malandragem!

Sala de aula invertida!

 Quando as relações passam a ser complexas elas ganham peso, ou seja a troca justifica os meios!

Vai para dois anos de pandemia sem sinal!

 As classes mais baixas passaram o perrengue de não acessar as aulas ou as atividades on line por não terem internet, muito menos equipamentos! Um dilema de classes!

Universo paralelo!

 Prestar atenção é relativo! Se você está em concentração e algu´m lhe interrompe para explicar algo fora do contexto seu cérebropede para dormir! E depois você jamis vai conseguir retornar ao alfa em que estava!

Off road!

As coisas voltam ao normal e ninguém avisa!?? Protocolos e procedimentos não eliminam o risco de contaminação pelo Coronavírus! Mesmo com cautela o risco é enorme! Depois não tem mais volta! Vida é uma só!

Nietzsche professor!

A realidade não é poética, o pensamento sim!

Só cascata!

Enquanto isso na educação ninguém é capaz de aferir o equipamento que forma cientistas! Ninguém é capaz de não desviar o dinheiro da educação para outros usos! Ninguém é capaz de entender a importância daqueles que dão aulas para 300 alunos/dia e não possui um coeficiente de relação com o salário! A dignidade passa pelo pib escolar do professor, se assim podemos dizer!

A verdade

Os levantamentos qualitativos e quantitativos de fim de ano podem ser revelações sobre os indivíduos que, muitas das vezes, jogam a culpa para cima de alguém, a respeito de suas insatisfações ou frustrações. É preciso fazer prevalecer a verdade e que cada qual assuma sua responsabilidade diante de sua condição!